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三原政协“三个强化”推进党史学习教育走深走实
   本报讯(解花荣 记者 韩永国)自开展党史学习教育以来,三原县政协坚持立足实际,精心安排部署,围绕目标要求,突出重点,创新方式方法,丰富实践载体,广泛组织开展各类学习活动,在党员干部和党员委员中迅速掀起学习热潮,推进党史学习教育走深走实。
  强化组织领导,突出抓细落实。三原县政协及时召开动员大会,精心谋划,认真部署落实党史学习教育工作。成立党史学习教育领导小组,下设办公室,细化工作职责,推动具体工作落实。制定《政协关于开展党史学习教育的实施方案》,明确学习教育的目标、重点、步骤和要求,层层压实责任、传导压力,确保学习教育不偏、不空、不走形变样。制订《政协党史学习教育学习计划》,明确学习内容,规划时间进度,针对领导干部、全体党员、机关干部、党员委员不同特点,确定学习重点,做到学习教育全覆盖,确保政协党史学习教育稳步推进。
  强化示范带领,突出创新形式。三原县政协党组率先垂范、先学一步,机关总支和各支部带头学,带头讲党课、撰写心得、下基层调研,作出表率。创新形式学,坚持把党史学习教育与日常学习教育相结合、用好学习教育辅导材料、充分利用“学习强国”等学习平台及委员读书活动,推动集体学习和个人自学相结合,线上学习和线下学习相结合,专题辅导和红色教育相结合,不断增强党员干部、党员委员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。组织机关全体党员干部和部分委员党员,到马栏、照金瞻仰革命旧址,回顾党的历史,重温入党誓词,现场感悟革命精神、传承红色基因、接受红色洗礼。目前,共召开各类学习10次,观看专题讲座6次,购买党史资料150本。
  强化为民服务,突出成效转化。三原县政协坚持把开展“我为群众办实事”实践活动与开展“乡村振兴、健康三原、办好人民满意教育”三项“委员在行动”结合起来,把党史学习教育融入建言资政和凝聚共识双向发力的履职过程中,围绕建设“三示范一中心”目标,聚焦群众最关心最直接问题,深入开展“双走进”活动,充分发挥政协优势,把准视察调研、协商议政和民主监督等履职工作的契合点、发力点,不断增强履职建言实效,切实将党史学习教育成果转化为工作实效。政协党组、机关党组全程指导检查专题学习,加强对各专委会支部开展党史学习教育情况的督促指导,确保政协党史学习教育取得实实在在的成效。