4月19日，在新知小学“春风化雨阅读＋公益教研活动”中，老师与学生们进行互动。

　　□ 记者 李荣 文/图
　　春天好时节，读书正当时。2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。
　　4月23日是第29个“世界读书日”，记者近日在西安走访多所中小学校发现，有的学校通过开展丰富多彩的阅读活动，引导学生们与经典为友、与书香为伴；有的学校把阅读作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径，将其贯穿于日常教学之中，引领学生们在浓郁书香氛围中快乐学习。
　　让学生在书香沁润中“爱读书”
　　“我们要从书中了解故事人物，找到故事内容……”4月19日，在西安市新知小学开展的“名师之路”春风化雨阅读＋公益教研活动中，二年级语文老师王璐以“目录可以告诉我们什么”为题，指导学生们如何看懂目录、如何有效读书，进一步激发孩子们的阅读兴趣。
　　“阅读点亮未来”“人生因读书而精彩”……走在新知小学校园里，温馨的阅读箴言随处可见，浓厚书香扑面而来。
　　新知小学校长刘岚说，为了方便学生阅读，学校在每个班都设有图书角，将教学楼长廊建成书廊，还建设开放式“书吧”，不断激发学生读书热情。
　　新知小学只是西安市众多学校建设书香校园的一个缩影。
　　在西安市实验小学二年级五班讲台左侧的共享图书角，那里摆有《米小圈上学记》《父与子》《恐龙故事》等书籍，这些书籍都是学生从家里带来与同学们分享的。
　　在后宰门小学明欣分校，思政课教师将“红色阅读”与“道德与法治”思政课紧密结合起来，通过开展“红色故事”“革命历史”等红色书籍整班阅读、大阅读与交流活动，在润物无声中培植红色基因。
　　在西一路小学，同学们掀起阅读《红岩》的热潮，大家读《红岩》、聊英雄、诵诗歌、排剧本，沿着革命英烈足迹踏上红色阅读之旅。
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　　在西安中小学校中，孩子们徜徉书海、共品书香，书香校园的气息陪伴着他们成长。
　　学校图书馆成为学生们“最爱”
　　“我们学校有很多图书馆，最大的是睿源书房，我们都很喜欢。”记者近日在西安市新知小学看到，睿源书房明亮宽敞、温馨时尚，设计十分人性化。
　　新知小学图书馆采用“1主馆＋4分馆＋N小馆”模式。“1主馆”指睿源书房，有图书万余册，全校师生都有借阅卡。“4分馆”是位于教学楼里的楼层图书馆，不同楼层有童话、中国古典文学、科技博览等不同主题；“N小馆”是班级图书馆和阅读角，每个班都有专属的图书馆名称和专职管理员。新知小学图书馆先后被评为市级、省级“最美图书馆”。
　　在不久前教育部公布的2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单中，新知小学被评为“书香校园”。睿源书房现已成为该校提升教育品位、涵养文化自信的主阵地。
　　走进西安高新区第四完全中学校园，走廊图书馆、走廊读吧、班级图书角随处可见。“我最喜欢科幻类的书，图书馆里有很多。借了书可以去阅览室看，很方便。”学生们在采访中表示，图书馆书籍丰富，课余时间大家都喜欢去图书馆看书。
　　“我们专门设有阅读课，每年寒暑假也会针对不同年级开展读书活动，开学再进行读书分享。”校长董彩凤介绍说，读书分享活动先以班级为单位，再以年级进行分享，最后会在全校进行读书分享，优秀学生会获得相应奖励。此外，为推进校园文化建设，学校每学期会为学生举办个人书法作品展，为有特长的学生提供展示自我的平台，这些都已成为学校特色亮点工作。
　　“我们不仅鼓励学生读，也要求老师读。”董彩凤说，学校把读书分享作为教学中的重要一环，每年寒暑假会根据老师报选的书目统一购买书籍，在新学期开展读书分享活动，这样不仅提高了教师专业素养，同时也提升了教学水平。
　　家校携手共育良好读书环境
　　“要在全社会营造一个良好的全民阅读氛围，倡导家校携手亲子共读。”陕西学前师范学院区域教育发展研究院院长王越群表示，学校要把“双减”落到实处，以教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》为指导，从学生的认知出发，建构真实的阅读活动，突出学生阅读的自主性，通过线上线下相结合的方式实现优质阅读教育资源共享，丰富阅读活动类型，让书香校园建设可持续健康发展。
　　“人若要成长进步，就需要天天都是读书日，读书更需要言传身教。”西安市关心下一代家庭教育专家组组长任太龙说，家长要以身作则，带领孩子一起阅读，为孩子营造一个良好的家庭读书氛围，选择适合孩子阅读的书籍，激发孩子阅读兴趣。同时，要不断拓展阅读范围，经常跟孩子分享读书体会，鼓励孩子表达阅读感受，随着阅读的日积月累就会有质的飞跃。
　　董彩凤认为，学生图书馆的书籍不在多而在于精。要以学生兴趣为出发点，让书架上的书本“活起来”。学校要形成良好的读书氛围，定期举办读书分享活动，鼓励学生多读书、读好书，以读书活动激励学生善读书，激发学生自主阅读的潜能。