□ 记者 李彦伶
　　“王桂花在园中转轮纺线，只觉得一阵阵好不喜欢。来边区还不到六月半载，我一家三口人有了吃穿……”11月24日清晨，西安市高新区第七小学秦腔社团里传出了小学员悠扬婉转的唱腔。身着秦腔演出服的小学员们，在社团负责老师项思语的指导下开始声音和身韵的基本功训练。小学员们一板一眼将秦腔《王桂花纺线》演绎得有模有样。
　　在近日公布的第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单中，西安共有13所学校入选，西安高新第七小学秦腔项目位列其中。
　　为了让秦腔文化的种子在孩子们心中生根发芽，2017年9月，西安高新第七小学组建了“古韵秦音”秦腔社团，目前已吸纳了60余名学子加入小小秦腔传承人行列，而由该社团表演的《丝路出使》《三滴血》《十二把镰刀》和《人面桃花》等经典曲目多次获奖，使得秦腔传统文化薪火相传。
　　“祖籍陕西韩城县，杏花村庄有家园……”说话间，马亦赫高声唱起了秦腔名段《祖籍陕西韩城县》。来自高新第七小学六年级二班的小学员马亦赫怀着对秦腔的好奇，在二年级时便成为社团的一员，他的拿手剧目是秦腔名段《三滴血》《十二把镰刀》等。
　　一年级的小学员李依凌从小受奶奶的熏陶，跟随奶奶学习秦腔，入学后加入“古韵秦音”秦腔社团，每天坚持来社团参加训练。
　　“秦腔是门传统文化艺术，只有下苦功夫才能练就真‘功夫’!”就读于五年级的王森淼是“古韵秦音”秦腔社团首批学员，目前已学会《拾黄金》《教书先生》和《十二把镰刀》等经典曲目，是社团的主力学员之一。
　　“一台完美演出的背后，饱含了小学员们坚持不懈的付出。每天清晨，伴随着第一缕阳光，秦腔社团的小学员们早早来到学校，练习台步、手形、念词、韵律等基本功。”项思语微笑着向正在训练的小学员竖起大拇指，鼓励他们做好秦腔文化传承人。
　　“小学员们对秦腔充满了好奇和喜爱，学得也很快，希望通过秦腔进校园活动，让更多孩子了解秦腔、领略秦腔的魅力，传承好传统文化。”省戏曲研究院秦腔团国家二级演员茹曼在采访中表示。
　　从2020年开始，茹曼受邀成为该校校外辅导员，并定期为小学员们进行专业指导。“经过训练和专业指导，让小学员们逐渐爱上表演，爱上舞台，爱上秦腔！”茹曼深有感触地说。
　　原本学习音乐教育专业的项思语自去年进入高新第七小学后，担任秦腔社团负责人。作为音乐教师的她，通过对秦腔的不断了解，在不知不觉中被秦腔的迷人魅力所吸引，现已深深爱上了这门古老的艺术。
　　随着演出增多，“古韵秦音”秦腔社团的名气也越来越大。西安高新第七小学副校长鹿淑豪说，通过参加各种演出，秦腔社团被越来越多的人认可，很多孩子已从心底里爱上了这门艺术。如今，社团学员已发展到60多人，最小的6岁，最大的12岁。
　　“让传统文化走进孩子们的视野，点燃学生们热爱国粹、弘扬经典的热情，希望通过学校的努力，让秦腔文化深深扎根校园。”鹿淑豪表示。
　　谈起秦腔进校园的成效，省戏曲研究院小梅花秦腔团业务副团长穆小鹏表示，近年来，省戏曲研究院秦腔团通过走进各中、小学校开展秦腔进校园活动，为学生们开启了一扇近距离感受秦腔艺术魅力的窗口，提高了学生人文素养，增强了学生们传承弘扬中华传统文化的行为自觉和文化自信。
　　“秦腔艺术是流淌在陕西人骨子里的文化血液，如何将这一文化传承好是我们义不容辞的责任。”省政协委员侯红琴建议，应加强与各中、小学及各大院校的合作，培养学生对传统戏曲的兴趣，激发学生参与传统文化活动的积极性。同时，还要不断加大戏曲研学开发力度，推动优秀传统经典文化传承，引导学生深入融入，推动秦腔文化艺术传承发展。