□ 杨洋 整理
　　【新闻回放】日前，教育部印发《关于大力推进幼 儿园与小学科学衔接的指导意见》。意见强调，小学 要坚持按课程标准零起点教学，不得举办学前班，幼 儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家 庭作业，不得设学前班。
　　网友观点：此次的指导意见专业性、可执行性都很强，强调幼儿园和小学“双向衔接”，将一年级上学期设为入学适应期，重点明晰了影响儿童入学准备和入学适应的关键指标和合理期望，解决了“衔接什么”的问题，因此更加科学、专业。除此之外，还列举了帮助儿童做好入学准备和适应的教育途径和方法，解决了“如何衔接”的问题，增强了指导性、可操作性。
　  网友观点：好办法离不开好监管。要确保幼小衔接的成功“落地”，还需要监管多发力，一方面，设立通畅的投诉渠道，及时对违反规定的学校进行监管；另一方面，试点启动后，要根据具体情况修正、完善相关规定，避免“一刀切”，充分释放学校教育发展的生机活力。
　　【新闻回放】随着道路管理日益智能，全国多地增设交通“电子警察”。今年全国两会期间，有全国人大代表提出“防止滥设滥用‘电子警察’建议”引发热议。
　　网友观点：“电子警察”抓拍执法也好，交通警察上路执勤也罢，万变不离其宗，文明执法才能执出文明守法。
　　网友观点：交通违法处罚只是手段，借以警示教育，让违法者长文明守法记性，进而共护道路交通秩序、提高通行效率、保障交通参与者人身财产安全及其他合法权益才是目的。