王学川委员
　　□ 记者 李荣 文/图
　　红色研学是一种具有教育功能的文化旅游形式，也是研学旅行中的一种特殊教育旅游类型。近年来，各大景区广泛开展的红色文化研学旅行活动，深受家长和青少年喜爱。
　　“研学旅行是一种特殊教育旅游类型，更是弘扬革命精神、讲好中国故事的有力抓手。”省政协常委、陕西科技大学副校长王学川说，红色研学旅行可以把素质教育融入教学全过程，孩子通过参观体验、研学教育和学习探讨等多种形式提高自身综合素质。
　　2013年2月，国务院办公厅印发国民旅游休闲纲要（2013—2020年）通知，提出要逐步推行中小学生研学旅行的设想，鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动。
　　据2010年普查统计显示，陕西共有2051个革命遗址，其中国家级爱国主义教育基地19个、省级爱国主义教育基地30个，具有影响力的红色文化旅游资源486个。
　　王学川说，截至目前，陕西分三批共设立了中小学生研学实践教育基地名单138个，其中历史文化研学旅行项目占了绝大多数，而涉及红色研学旅行的仅有14个。
　　“陕西应该在红色研学旅行项目开发和设计上突破传统方法和模式，创新红色研学项目。”王学川说，就目前全国各地区红色研学旅行项目研究和落地情况来看，对红色文化的认识和挖掘形式单一，多为走马观花式游览，过程缺乏互动性、参与性和体验性，未能让游客真正“游起来”。
　　近年来，四川、甘肃、山西等多个省份，都在大力挖掘和整合红色资源，积极开展红色研学旅行，王学川认为，陕西要充分利用独有红色资源，推出更适合青少年研学旅行和成长的红色旅游项目。
　　王学川建议，陕西可围绕“长征精神”“延安精神”主题设计红色研学旅行项目，设计西安—三原—耀县—洛川—延安的“奔往延安·奔向理想信念之路”的红色研学旅行项目，给青少年补足理想信念之钙。围绕抗日民族统一战线，设计红色研学旅行项目，开展“云游学”，向全国分享抗日民族统一战线红色研学旅行项目成果。