□　　首席记者李荣
　　青少年健康成长问题，历来都是政协委员关注的焦点。在近日召开的西安市政协十四届四次会议上，多位市政协委员都将目光放在了孩子们身上，共同致力于为青少年营造一个阳光向上的成长环境。
　　樊永红：加强青少年法治教育
　　提高全民法治素养，必须从青少年抓起。如何运用法治思维更好地推进青少年法治教育，是当前全社会面临的共同话题。
　　市政协委员、西一路小学校长樊永红说，青少年中屡屡发生暴力伤害、校园欺凌、跳楼自杀、殴打老师，甚至是弑母杀师等骇人听闻的事件，无不反映出一些青少年自控能力、情绪管理能力的缺乏，以及对生命的藐视和法律意识的淡薄。
　　“提升青少年的法治观念不是一朝一夕可以完成的，需要家庭、学校、社会相互配合，以提高青少年明是非、识善恶、辨美丑的能力，加强自我约束和自我保护，恪守法律底线，最终达到预防青少年犯罪的目的。”樊永红建议，要充分利用学校开展的道德法治课堂，采用体验式或活动式等教学方式，注重学生参与和互动性；积极推进学校、家庭协同共育，组织青少年旁听司法公审大会、观看影视片、举行模拟法庭等教育活动，使法治教育更贴近青少年生活，使学法守法成为青少年的内在要求和行动自觉。
　  史鑫：建立中学生心理体检跟踪体系
　　“根据我们调查，在中学阶段尤其是高中阶段，我省近一半高中生存在不同程度的心理问题，情绪不平衡、学习压力大、人际关系敏感等现象频发。”西安市政协委员、佳桥教育科技（北京）有限公司西安分公司经理史鑫说，在被调查者中近六成学生不会对自己的心理健康进行常规性自查，导致很多学生在出现心理问题时没有足够重视，不能及时干预和影响。
　　令史鑫欣慰的是，目前西安市已有部分学校建立了学生心理档案系统，但由于学校对心理档案不够重视，没有定期跟踪分析和更新完善，甚至有很多学生并不知道自己有心理档案的存在。
　　“学生心理健康不容忽视，必须要为中学生建立常规化心理体检跟踪体系。”史鑫建议教育主管部门组织相关医院或有资质的心理服务机构与学校开展一对一对口合作，对中学生开展常规身体体检和心理体检，通过发放学生心理健康量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表等，对学生进行心理状态、亲子关系、人际关系、压力状态等全面评估，将测评结果录入心理档案，用于长期跟踪及评价学生心理健康状况，确保学生心理出现问题时能得到及时解决。
　  赵荦：要勇敢对校园暴力说“不”
　　“校园暴力具有一定的流动性和隐蔽性，导致受害人不敢向老师或家长反映，选择忍气吞声、破财消灾，但往往适得其反。”西安市政协委员、陕西方农科工贸有限公司法人赵荦说，如何处理和预防校园欺凌和暴力，应引起社会各界高度关注。
　　赵荦认为，预防校园欺凌和暴力事件发生，需要家庭、社会和学校，更包括司法机关在内的各方齐心协力，形成合力；面对校园暴力，要教育学生勇敢说“不”，及时向老师、家长和学校报告，加强自身保护，学校要协同家庭共同保护；学校要加强法治教育，增强与执法部门的联系，严惩社会不良分子对在校学生的骚扰，为学生创造一个良好的学习和生活环境。